Buona notte a te :)



"Tell me to fuck off
if you like"

miércoles, 25 de abril de 2012

Conocer lo desconocido

De este lado del mundo, y más en países cómo México, se tiene una visión de Europa como de un continete supradesarrollado comprado con el nuestro, pero la diferencia cultural es tal que jamás nos acercaremos a lo que ellos son. Toda la diferencia comienza desde nuestras realidades geográficas.
Vease imagen 1.

Ahora bien, compramos un poco, En Europa tiene ciudades como Londres, grandes extensiones con mi llares de personas, capital profesional y cultural, perfecta para negocios y turismos, en América tenemos a la Ciudad de México o D.F.; En Europa tienen a París, sé que no hay mucha comparación pero se me ocurre nombrara a Buenos Aires, ciudad enfocada a la cultura y las artes; Europa goza de los Alpes América puede presumir los Andes; En Europa el turismo puede disfrutar de destinos como Bruges, en América su allegado puede ser Bariloche...

                            Gruges                                                             Bariloche 


Los que no tenemos en Europa, son países y países donde sus habitantes vivan asilados por temporadas gracias  a la enorme cantidad de nieve. Me refiero a Europa del este, y ya que comencé con comparaciones, podrían con todo derecho decirme que tenemos a Canadá y parte de Estados Unidos, o sea, Alaska. O bien en el sur, Argentina y Chile gozan de zonas muy apegadas al polo, las cuales también son conocidas por sus vistas blancas y clima helado, pero no es igual.

  Los habitantes, y sobre todo provenientes Europa de este son, repito, países y países, los cuales tienen costumbres diferentes, como apegarse a la lectura y a las artes, vivieron, sufrieron y encararon la SGM; con largos periodos en casa podemos ver que tiene mucho tiempo para pensar, pero en qué...

Dimensions of dialogue 2, Svankmajer

¿sexo? no creo, no son lugares muy poblados, ¿comida? no sufren de sobre peso (como aquí o como nuestro vecino); este clima, aunado a su cultura humanista, los hace pensadores, reflexivos, analíticos y con mucho tiempo libre, por lo tanto también creadores. 

Arquitectura de Oskar Kaufman

Pero también, más al norte, por ejemplo encontramos grandes casos (similares), de creación gracias a la apreciación y entendimiento de lo que pasa a su alrededor...

 

lunes, 23 de abril de 2012

Otra recomendación musical para leer


El arte de escuchar la música
Claudio Casini
2006
Paidós
Italia

          “El arte de escuchar la música” es el título de uno de los libros escritos por historiador musical italiano Claudio Casini que fue publicado en español por la editorial Paídos en el 2006.
          Esta obra de Claudio Casini se encuentra dividida en tres partes principales: una sección donde se plasma la discografía recomendada por el autor sobre los temas expuestos, un índice sobre los pensadores y compositores citados, así como la parte del desarrollo de la teoría fraccionado en diez capítulos que a continuación se mencionan [a su vez cada uno de los capítulos están subdivididos]:

I)             Los instrumentos para escuchar.
II)            La interpretación de la música.
III)           Qué expresa la música.
IV)          ¿Para qué sirve la música?
V)           Pequeño manual de urbanidad musical.
VI)          Música descriptiva.
VII)        Palabras y música.
VIII)       Los elementos de la música.
IX)          Formas de la música.
X)           Guía de audición.

Los capítulos que a manera personal me han parecido más interesantes son los tres siguientes, espero disfruten esta reseña tanto como yo lo hice con el libro. 
De igual manera que con la recomendación anterior, reproduscan el video localizado en la parte inferior antes de comenzar a leer.  


 Qué expresa la música

          En este capítulo el autor describe como la música se relaciona con las otras artes además de tener contacto con varias actividades naturales del hombre como el lenguaje, la narración y la sensibilidad.
          Es en este apartado es donde Claudio Casini alude al término “memoria musical” con el cual se refiere al recuerdo y reconocimiento del oyente de las piezas  en otras situaciones además de las repeticiones de “motivos” en la misma.
          Las composiciones morzartianas son base de dos de los subtemas dentro de este capítulo, gracias a la complejidad y dirección de sus composiciones para entregar mensajes a los oyentes, aun cuando éstas no son operísticas. 

¿Para qué sirve la música?
          El título de este capítulo alude perfectamente [a diferencia de otros] a lo que se expondrá en él. Aquí se resalta la división de la música entre arte y “producto de consumo”.
         Aquí también se recalca también como las creencias francesas sobre el poder embelesador e hipnotizante de la música predominan en cuanto a la posibilidad de considerarse lenguaje o herramienta de comunicación. Este mismo pensamiento provocó la fundación de IRCAM dedicada a estudiar el lenguaje musical.
         Se encuentran en este capítulo nombres de importantes compositores de varias épocas como Debussy, Berlioz, Liszt, etc., que son los principales expositores de temáticas, discursos, o mensajes a través de sus piezas instrumentales [la mayoría pertenecientes al periodo romántico].  

Música descriptiva
         Carlos Casini dedica gran parte de este capítulo en darle una definición a lo que son las “onomatopeyas” y cuál es su función en la música.
         La música descriptiva es aquella que a través de la repetición de sonidos cotidianos, llamados onomatopeyas, provocan en el escucha la creación de imágenes de sus propias rutinas, éstas pueden ser  sonidos naturales [viento, aves, lluvia, etc.] o humanos [ susurros, gritos, lamentos, etc.]. 
          Beethoven, Wagner, Shumann, Bach, Mendelsshon, Liszt, Korsakov, Chaikovski, Strauss, Mallarmé, son tan solo algunos de los compositores citados en este fragmento del libro en el cual se han ganado el lugar por la evocación que realizan en sus piezas, además de ser los pioneros en la mezcla exitosa de la música con otras artes, principalmente con la literatura [nótese la diversidad de épocas y nacionalidades entre los músicos mencionados].  
          Los temas que se encuentran este segmento y que serán utilizados posteriormente en este presente trabajo son los siguientes: Poema sinfónico, descriptivismo, realismo, impresionismo e imágenes. 


Mi recomendación literaria del día de hoy


La música y la mente: el fenómeno auditivo y porqué de las pasiones
Anthony Storr
2007
Paidós
Inglaterra

(Reproduce el video localizado en la parte inferior antes de comenzar a leer) 

          Anthony Storr, psicólogo y psiquiatra inglés publicó en el 2007 el libro titulado en “La música y la mente: el fenómeno auditivo y el porqué de las pasiones.” Obra que se enfoca primordialmente y lógicamente por el lado psicológico.
           Este libro se encuentra dividido en 9 capítulos relacionados unos con otros, comenzado redundantemente por el principio. En el primer capítulo titulado “Origen y funciones colectivas” se intenta explicar el origen de la música por lo que el autor se traslada por varias teorías existentes adoptando una sin certeza, la música proviene del hombre mismo y su necesidad por comunicar afirmando como varios autores que el canto existió mucho antes que el habla.
          Posteriormente en “Música, cerebro y cuerpo” Anthony Storr identifica una de las principales funciones o actividades de la música en los escuchas, la estimulación.
          El tercer capítulo, “Patrones básicos”, habla de la existencia o inexistencia de un lenguaje universal basado en música.  Storr se muestra en escéptico al hecho de afirmar tal teoría, pero aun así reconoce la existencia de un discurso y lenguaje dentro de la música.
          “Canciones sin letra” es el título del cuarto capítulo y es en esta parte del libro que  se pone en duda, con más énfasis aún, no la significación de la música, sino el entendimiento claro de la significación de la aquellas piezas que no van acompañadas por lirica. El término “interpretación” se vuelve base en esta sección.
          Cómo buen profesional de su área, Storr en el capítulo 5 hace se basa en la psicología para explicar cuál es el uso que el hombre le da a la música actualmente además de realizar una descripción generalizada de los perfiles de los artistas, especialmente [como es de esperarse] de los músicos.       
          El siguiente capítulo, “El oyente solitario”, es aún una introspección más profunda de la relación del hombre con la música la cual se ha dado en tiempos modernos por los avances tecnológicos con los que antes no se contaban. La no socialización gracias al escondite musical que actualmente es posible construir ha cambiado también las formas de entender y usar la música [y todos sus elementos: autor, melodía, armonía, intérprete, etc.].
          Más adelante encontramos, “La más recóndita naturaleza del mundo”, donde el autor habla primordialmente sobre la percepción del mundo. La consciencia del hombre de la existencia de las cosas y del sentido de cada una de éstas, así como de sí mismo, es lo que otorga la valoración y significación a los elementos que constituyen su vida. La música forma parte de esta vida con estructura de “Idea” siendo atemporal y al mismo tiempo trascendental.
      “Una justificación de al existencia” es el título del capítulo 8. Aquí se muestra aún con más ahínco la pasión por la música que profesa el autor. En esta sección se puede entre leer, cómo la música más allá de su entendimiento, significación o competencia es generadora de furos y éxtasis para los escuchas.  Se justifica con este capítulo parte del título de la obra.
         Como cierre, el capítulo 9 es titulado “La importancia de la música”. Storr en explica en términos psicológicos como todo ser humano necesita de algún tipo de expresión por salud mental. Además, de manera personal e autor da su recomendación para el acercamiento de la música a quienes no lo han tenido o no le dan importancia debida, además de explicar sus porqués personales de su melomanía. 


domingo, 22 de abril de 2012

¿sabías que...?


Un pequeño resumen sobre la religiosidad de los mexicanos, en especial de los leoneses, ya que me quedan más a la mano para la observación:     

          La religión católica tiene un aproximado de 1’166 millones de creyentes alrededor del mundo lo que la cataloga como una de las creencias con más alcance global. En México, según datos arrojados por el INEGI en su último censo poblacional realizado en el 2010, se sabe que  84’217,138 personas o bien, el 89.3% de la población se declaran católicos, apenas un 10.7% pertenecen a otra religión y tan sólo un 4.9% se declaran ateos, agnósticos o sin religión.

      Para el 2010 el 95.1% de la población pertenecía a alguna secta, religión o movimiento espiritual, superando por mucho al sector de la sociedad que recibe estudios, incluso a aquellos que reciben los servicios básicos completos (agua potable, alcantarillado, electricidad, etc.) lo cual demuestra que para los mexicanos desarrollar o mantener su fe en un(os) ente(s) metafísico(s) y todo poderoso(s) es incluso más relevante que modificar otros aspectos de sus vidas.

       Delimitando el campo de observación y estudio a la ciudad de León, Guanajuato, podemos encontrar la misma tendencia antes mencionada, la religión católica es la profesada por la mayoría de la sociedad pero más allá de las cifras, la devoción que profesan es intensísima.

      La educación privada en nuestro país es casi en su totalidad de inspiración, profesorado y/o dirección cristiana. En la televisión por cable es posible encontrar canales de producción y proyección cristiana. Esto sin mencionar las festividades, cada uno de los santos, todos tienen su día y se organizan verbenas populares para homenajearlos.

      Para finales del enero inicios de febrero los leoneses observan y/o participan en las caminatas organizadas para visitar a la Virgen de San Juan de los Lagos. Todos los años durante se festeja a la Virgen de la Luz, la patrona de la ciudad (nótese la importancia del nombramiento más allá del título de Virgen). Se realizan caminatas a Cristo Rey durante todo el año pero el 27 de enero se ha tomado como el día nacional para la caminata juvenil.

      El listado de ejemplos de cómo los católicos se entregan y participan en su religión es en extremo extensa. La hegemonía del catolicismo en todo México y en León es bastante clara. Aun así, coexisten y sobreviven otras creencias o religiones que si bien no llegan a las mismas cifras de creyentes la fe de los seguidores no se queda atrás. 
     
      La simple observación otorga un panorama amplio de como las religiones mueven masas, pero ¿qué pasa con los líderes de estos movimientos? No es por todos sabido cuales fueron los motivos por los que toman la decisión de representar al espíritu supremo, ya que en muchas ocasiones esto conlleva a cumplir votos o mandamientos no aplicables para los laicos ¿serán de fiar? ¿De verdad comparten los ideales cristianos o religiosos de un buen camino? ¿Profesan un ideal de fe, amor, paz, solidaridad y castidad?

      Más allá de tomar los votos, los representantes del religiones al igual que en todas las carreras pueden especializase en alguna rama o tema, pero la duda que viene a mi mente es que tan objetivos son estos estudios, sobre todo en un país como el nuestro donde la mayoría de la educación gira en torno a la santísima trinidad?

      El interés por el tema nace gracias a la notoria hegemonía de la religión católica y su relación y convivencia con los cultos, a la importancia que se le da por la población leonesa a sus creencias espirituales y a la curiosidad (inclusive llamada morbo) por conocer  aspectos no muy explorados dentro de la religión por el temor o discreción con los que se manejan, como la vida de los sacerdotes y trabajo de los exorcistas.
        Es triste y decepcionante pensar que entre la televisión abierta y la religiosidad del pueblo se basa a educación y el futuro de México ¿cómo progresaremos? ¿qué nos espera en el futuro? O mejor dicho ¿qué les espera en el futuro?, seguro algo más triste y decepcionante que lo que ahora ven nuestros ojos.  


Las mujeres de Mi General


Más allá de ser una historia de amor y desamor, es una película mexicana y para ganarse este título no tiene que solamente rodarse en suelo “azteca”, es imperante que los valores del pueblo, las creencias, la lucha, el día a día y la vida real de los mexicanos sean lo que inspire cada una de las palabras o frases escritas en el guión, acto que me atrevo a aplaudirle a Ismael Rodríguez Ruelas, quien fungió como guionista, productor y director.
Todos los personajes creados por el cineasta, que aparecen en “Las mujeres de mi general” son simbólicamente una actitud o valor mexicano que conviven, coexisten pero sobre todo sobreviven entre sí, desgloso uno para una mejor percepción, pero advierto, cualquier parecido con la realidad no es coincidencia, es el México verdadero.

Juan Zepeda, como lo mencioné antes es el poder mismo, es quien gobierna, el líder del pueblo, la cabecilla encargada de los frentes, las luchas y la justicia, es casi un superhéroe, su único defecto es ser humano. Mucho antes de ser “El General” quien después se convierte en “El Gobernador” es sólo un hombre y nadie duda que demuestra valentía y audacia, pero sus allegados y los espectadores sabemos que la mitad de sus preocupaciones son de carácter personal ¿Lupe o Carlota? Ahora bien, dentro de sus cargos públicos el quid es el mismo, y Juan quisiera resolverlo con la misma pregunta ¿el pueblo o el dinero?, ¿ganarse el respeto o infundir el miedo? Y a pesar de no saber muy bien hacia donde ir, “El General” sigue adelante apegándose a una simple idea “gobiernar mal cualquiera lo hace, gobiernar bien cualquiera la riega”, anexo a esta frase explica que el apoyo del los expertos y del pueblo es indispensable para que todo salga “bien”.
Pasando a otro aspecto a analizar, el general Zepeda tiene como mujer durante un tiempo a Lupe una muchachita de rancho, sencilla y honesta, goza con tal de hacer feliz a Juan y tiene como mejor amiga a Lencha, una de las sirvientas del cuartel. Ha seguido al “general” desde que comenzó la lucha y se ha entregado sólo a él en amor, sexo y lealtad. Lupe es entonces la representación fehaciente del pueblo y sus necesidades. Ella pide apoyo, atención, respeto y compromiso por parte de Juan, o sea, el pueblo exige cierto comportamiento de entendimiento y solución al gobierno, en el filme “El General” intenta cumplirlo hasta donde puede dándole voz al pueblo como en la escena donde se descubre a un traidor y entonces expone “te perdono si es que entre esta gente hay uno solo que te perdone”, la democracia se hace presente y el destino del hombre es marcado por los votos no por imposición. Pero cuando esto deja de cumplirse y la atención ya no se obtiene hay reacciones generalmente violentas dentro y fuera del séptimo arte, cito “en cuanto me pegue el primer grito le pego la primer patada”. Si por las buenas no se puede se intentará por las malas.
Por otro lado, encontramos a Carlota, un viejo amor de “el general” que reencuentra y revive durante los conflictos de poderío. Carlota es en pantalla una mujer adinerada, casada por interés, “leida y escribida” quien sigue enamorada del personaje de Pedro Infante, hecho que la lleva a poner en evidencia su maldad, egoísmo y avaricia con tal de conseguir lo que quiere, lo que le ocasionan a Juan más problemas de los que tenía que cuando estaba con Lupe.
El gobierno entonces se parte en dos, si no cumple con los caprichos de quien sustentan económicamente al país o de quien se encarga de las relaciones exteriores dando la “buena apariencia” mucho de lo ya logrado con tanto esfuerzos y sacrificios se viene abajo, pero al hacerlo descuida al pueblo, a esos ciudadanos que apoyaron a tal o cual candidato a estar en el poder, es ahí donde se desatiende a la fuerza que sostiene la silla en la que se sienta el “manda más”. Entonces, regresando a la película, el centro de todo es responderse ¿Qué hacer? Pregunta que trata no contestar Juan Zepeda al dejarse llevar por los placeres y lo más fácil, ignorar lo que pasa. Esto, obviamente no da buenos resultados, los pueblerinos ya no confían en él y la apariencia que daba en la alta sociedad comienza a desmoronársele debido a que los mismos ricos y poderosos que gustan de vivir en una burbuja ya no obtienen tranquilidad tan fácilmente, las armas comienzan a levantarse. Es hora de que actuar.
De lo que pasaba en 1950 en relación gobierno/ gobernados que Ismael Rodríguez se atrevió a plasmar para la posteridad a lo que vivimos los mexicanos en el 2010 no es algo tan diferente de cómo se pensaba que sería. Hemos tenido buenos y malos gobernantes, pero recordemos que somos todos los que hacemos al país, y lo digo separando jerárquicamente, tenemos a el presidente, el congreso, los grandes empresarios legales o ilegales, los sabios o expertos en temas relevantes para el progreso, los ciudadanos medios, los económicamente pobres, etc., somos demasiados por lo tanto es imposible que la “culpa” de cualquier crisis social esté en sólo 1 o 2. Debemos como sociedad tratarnos medianamente igual o por lo menos con justicia ¡con respeto! por que aceptémoslo y enfrentémoslo con honra y honor , no somos iguales, hay mejores personas que tú y que yo, como también hay peores, pero eso si recordemos y recordémosle a quien se le olvide que “¡ ah que las hilachas si esa también es ranchera nomas que esta pulida”.


sábado, 21 de abril de 2012

¿Recuerdan esta canción?



Un elefante se columpiaba sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Dos elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Tres elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante;  Cuatro elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Cinco elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Seis elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Siete elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Ocho elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Nueve elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Diez elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Once elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Doce elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Trece elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Catorce elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Quince elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Dieciséis elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Diecisiete elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Dieciocho elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Diecinueve elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veinte elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veintiuno elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veintidós elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veintitrés elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veinticuatro elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante;  



Veinticinco elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veintiséis elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante: elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veintisiete elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Veintiocho elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante;  Veintinueve elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Treinta elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Treinta y un elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Treinta y dos elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante; Treinta y tres elefantes se columpiaban sobre la tela de una araña, como veía que resistía fue a llamar a otro elefaaaaante…. 

lunes, 16 de abril de 2012

¿Qué es una mosca?


La mosca más común en nuestro ambiente es llamada Musca doméstica y es definida y descrita por la enciclopedia virtual más grande del mundo, Wikipedia, como: 


La mosca doméstica o común (Musca domestica) es un insecto díptero braquícero de la familia Muscidae. Es la mosca más común y habitual en la mayoría de los climas de la tierra.


Pueden llegar a medir cerca de 5-8 mm de longitud. Su tórax es de color gris, con cuatro líneas longitudinales en la espalda, la parte inferior del abdomen es amarilla y su cuerpo se encuentra cubierto de pelos. Los ojos compuestos son de color rojo. Las hembras son un poco más grandes que los machos y poseen un espacio mayor entre sus ojos. Poseen dos alas funcionales, habiéndose convertido el otro par en balancines o halterios que estabilizan el vuelo.


Cada hembra puede poner cerca de 8000 huevos blancos, de unos 1,2 mm de longitud. En las siguientes 24 horas las larvas eclosionan y comienzan a devorar restos orgánicos ricos en nutrientes. Tienen un color pálido y un tamaño de 3 a 9 mm de longitud, en forma de huso con la boca terminal, y sin patas. Tras la alimentación se transforman en pupa, coloreadas de rojo o marrón y de 8 mm de longitud. Al concluir la metamorfosis, el adulto rompe un extremo de la pupa con un corte circular y vuela en busca de congéneres para aparearse y concluir su ciclo vital. Los adultos pueden vivir medio mes en estado salvaje, pudiéndose prolongar este tiempo en el laboratorio.


Conviven con el hombre, con tendencia a agregarse aunque son muy poco sociables. Pueden ser portadoras de enfermedades infecto-contagiosas que pueden transmitir al alimentarse de alimentos humanos que contaminan y luego son ingeridos. La vía de contaminación de alimentos es doble: por contacto de las patas y almohadilla suctora; por los fluidos gástricos y restos de las comidas anteriores que suelen regurgitar antes de alimentarse. Algunas de las enfermedades susceptibles de transporte vectorial por M. domestica son fiebres tifoideas, cólera, salmonelosis, disentería de bacilos, tuberculosis, anthrax, y también gusanos parásitos. Excepcionalmente también pueden ocasionar miasis.

Algunas variedades pueden ser inmunes a insecticidas. Estos insectos son considerados una de las peores plagas domésticas, superando a los mosquitos, hormigas y cucarachas.


Un punto importante no mencionado en este interesante artículo (del que no me puedo proclamar autora) es que la comúnmente conocida mosca es uno de los insectos más molestos que existen en la faz de la tierra y con fácil acceso a nuestras casas.  

Estos pequeños seres se deleitan frotando constantemente sus patas peludas, posándose en excremento y sobre nuestros alimentos así como en nuestros cuerpos,  tratando además de colocar huevecillos por doquier. Pero su actividad favorita es chingar al hombre, de preferencia mientras este intenta dormir o hacer alguna actividad que requiere de atención extrema.

Estos para nada bellos insectos chingan de mañana, de tarde, noche y madrugada, porque lo que más les gusta es chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar y chingar, al igual que su compadre el mosquito.



Biografía no autorizada de la mosca. 










La RAE dice... hoy toca la "a".






ababol.


(Del ár. hisp. ḥappapáwr[a], y este del lat. papāver, con infl. del ár. ḥabb, semillas).

1. m. Persona distraída, simple, abobada. U. m. en Aragón. En Navarra, u. c. rur.

2. m. Alb., Ar., Mur. y Nav. amapola.



abanto.

1. adj. Aturdido y torpe.

2. m. Ave rapaz semejante al buitre, pero más pequeña, con la cabeza y cuello cubiertos de pluma, y el color blanquecino. Es muy tímida y perezosa, se alimenta de sustancias animales descompuestas, vive ordinariamente en el África septentrional y pasa en verano a Europa.

3. m. Cualquier otra ave de la familia de los buitres.


acecinar.

(De cecina).

1. tr. Salar las carnes y ponerlas al humo y al aire para que, enjutas, se conserven. U. t. c. prnl.

2. prnl. Quedarse, por vejez u otra causa, muy enjuto de carnes. 


acerico.

(Del dim. de *hazero, almohada, y este del lat. vulg. *faciarĭus, de facĭes, cara).

1. m. Almohada pequeña que se pone sobre las otras grandes de la cama para mayor comodidad.

2. m. Almohadilla que sirve para clavar en ella alfileres o agujas. 


acholar.

(De cholo).

1. tr. Chile y Ec. Correr, avergonzar, amilanar. U. t. c. prnl. En Perú, u. solo c. prnl. 


acochinar.

1. tr. En el juego de las damas, encerrar a una pieza de modo que no se pueda mover.

2. tr. coloq. Matar a quien no puede huir o defenderse o a quien se sujeta para que no se escape ni defienda, como se hace para degollar a los cochinos.

3. tr. coloq. acoquinar. U. t. c. prnl.

4. prnl. Adquirir hábitos contrarios a la limpieza física o moral.


ácrata.

(De a-2 y el gr. κράτος, autoridad).

1. adj. Partidario de la supresión de toda autoridad. U. t. c. s. 


adán.

(Del lat. bíblico Adam, y este del hebr. ādām, Adán, personaje bíblico).

1. m. coloq. Hombre desaliñado, sucio o haraposo.

2. m. coloq. Hombre apático y descuidado.


adocenar.

1. tr. Ordenar por docenas, o dividir en docenas.

2. tr. Incluir a alguien entre gentes de calidad inferior. U. t. c. prnl.

3. tr. Volver a alguien mediocre o vulgar. U. m. c. prnl. 


africanista.

1. com. Persona que se dedica al estudio y fomento de los asuntos concernientes a África.

2. m. Militar formado en campañas del norte de África, en el siglo XX. 


agosto.

(Del lat. Augustus, renombre del emperador Octaviano).

1. m. Octavo mes del año. Tiene 31 días.

2. m. Temporada en que se hace la recolección de granos.

3. m. cosecha (‖ conjunto de frutos que se recogen de la tierra).

hacer alguien su ~.

1. loc. verb. coloq. Hacer su negocio, lucrarse, aprovechando ocasión oportuna para ello.


agraz.

(De agro2).

1. adj. Dicho de la uva, y, por ext., de otros frutos: Sin madurar.

2. adj. Desagradable, molesto.

3. m. Zumo que se saca de la uva no madura.

4. m. agrazada.

5. m. calderilla (‖ arbusto saxifragáceo).

6. m. marojo2.

7. m. coloq. Amargura, sinsabor, disgusto.

8. m. And. agracejo (‖ arbusto berberidáceo).

9. m. Sal. Racimo de uvas sin madurar. 


ahocicar.

1. tr. p. us. Castigar a un animal, especialmente a un perro o a un gato, frotándole el hocico en el lugar que ha ensuciado.

2. tr. coloq. p. us. Vencer a alguien en la disputa obligándolo a que reconozca su error.

3. intr. coloq. Rendirse en una disputa ante los argumentos del contrario.


alarife.

(Del ár. hisp. al‘aríf, y este del ár. clás. ‘arīf, experto).

1. m. Arquitecto o maestro de obras.

2. m. En minería, albañil.

3. com. Arg. y Ur. Persona astuta y pícara.

4. adj. Ur. Jactancioso, seguro de sí mismo. 


algarabía1.

(Del ár. hisp. al‘arabíyya, y este del ár. clás. ‘arabiyyah).

1. f. Lengua árabe.

2. f. coloq. Lengua o escritura ininteligible.

3. f. coloq. Gritería confusa de varias personas que hablan a un tiempo.

4. f. coloq. p. us. Manera de hablar atropelladamente y pronunciando mal las palabras.

5. f. p. us. Enredo, maraña. 


amanita.

1. f. Hongo con un anillo en el pie y las esporas blancas, que es comestible o venenoso según las especies. 


amolar.

(De muela).

1. tr. Sacar corte o punta a un arma o instrumento en la muela.

2. tr. Adelgazar, enflaquecer.

3. tr. coloq. Fastidiar, molestar con pertinacia. U. t. c. prnl.

4. tr. Méx. dañar (‖ causar perjuicio).

5. prnl. Méx. frustrarse (‖ malograrse un intento).


domingo, 15 de abril de 2012

Los números


Uno, Dos, Tres, Cuatro, Cinco, Seis, Siete, Ocho, Nueve, Diez, Once, Doce, Trece, Catorce, Quince , Dieciséis, Diecisiete, Dieciocho, Diecinueve.

Veinte, Veintiuno, Veintidós, Veintitrés, Veinticuatro, Veinticinco, Veintiséis, Veintisiete, Veintiocho, Veintinueve.   

Treinta, Treinta y uno, Treinta y dos, Treinta y tres, Treinta y cuatro, Treinta y cinco, Treinta y seis, Treinta y siete, Treinta y ocho, Treinta y nueve.

Cuarenta, Cuarenta y uno, Cuarenta y dos, Cuarenta y tres, Cuarenta y cuatro, Cuarenta y cinco, Cuarenta y seis, Cuarenta y siete, Cuarenta y ocho, Cuarenta y nueve.

Cincuenta, Cincuenta y uno, Cincuenta y dos, Cincuenta y tres, Cincuenta y cuatro, Cincuenta y cinco, Cincuenta y seis, Cincuenta y siete, Cincuenta y ocho, Cincuenta y nueve.

Sesenta, Sesenta y uno, Sesenta y dos, Sesenta y tres, Sesenta y cuatro, Sesenta y cinco, Sesenta y seis, Sesenta y siete, Sesenta y ocho, Sesenta y nueve.

Setenta, Setenta y uno, Setenta y dos, Setenta y tres, Setenta y cuatro, Setenta y cinco, Setenta y seis, Setenta y siete, Setenta y ocho, Setenta y nueve.  

Ochenta, Ochenta y uno, Ochenta y dos, Ochenta y tres, Ochenta y cuatro, Ochenta y cinco, Ochenta y cinco, Ochenta y seis, Ochenta y siete, Ochenta y Ocho, Ochenta y nueve.    

Noventa, Noventa y uno, Noventa y dos, Noventa y tres, Noventa y Cuatro, Noventa y cinco, Noventa y seis, Noventa y siete, Noventa y ocho, Noventa y nueve.

Cien, Ciento uno, Ciento dos, Ciento tres, Ciento cuatro, Ciento cinco, Ciento seis, Ciento siete, Ciento ocho, Ciento nueve, Ciento diez.

Ciento once, Ciento doce, Ciento trece, Ciento catorce, Ciento quince, Ciento dieciséis, Ciento diecisiete, Ciento dieciocho, Ciento dieciocho, Ciento diecinueve.

Ciento veinte, Ciento veintiuno, Ciento veintidós, Ciento veintitrés, Ciento veinticuatro, Ciento veinticinco, Ciento veintiséis, Ciento veintisiete, Ciento veintiocho, Ciento veintinueve.   

Ciento treinta, Ciento treinta y uno, Ciento treinta y dos, Ciento treinta y tres, Ciento treinta cuatro, Ciento treinta cinco, Ciento treinta y seis, Ciento treinta y siete, Ciento treinta y ocho, Ciento treinta y nueve.

Ciento cuarenta, Ciento cuarenta y uno, Ciento cuarenta y dos, Ciento cuarenta y tres, Ciento cuarenta y cuatro, Ciento cuarenta y cinco, Ciento cuarenta y seis, Ciento cuarenta y siete, Ciento cuarenta y ocho, Ciento cuarenta y nueve.

Ciento cincuenta, Ciento cincuenta y uno, Ciento cincuenta y dos, Ciento cincuenta y tres, Ciento cincuenta y cuatro, Ciento cincuenta y cinco, Ciento cincuenta y seis, Ciento cincuenta y siete, Ciento cincuenta y ocho, Ciento cincuenta y nueve.

Ciento sesenta, Ciento sesenta y uno, Ciento sesenta y dos, Ciento sesenta y tres, Ciento sesenta y cuatro, Ciento sesenta y cinco, Ciento sesenta y seis, Ciento sesenta y siete, Ciento sesenta y ocho, Ciento sesenta y nueve.

Ciento setenta, Ciento setenta y uno, Ciento setenta y dos, Ciento setenta y tres, Ciento setenta y cuatro, Ciento setenta y cinco, Ciento setenta y seis, Ciento setenta y siete, Ciento setenta y ocho, Ciento setenta y nueve.

Ciento ochenta, Ciento ochenta y uno, Ciento ochenta y dos, Ciento ochenta y tres, Ciento ochenta y cuatro, Ciento ochenta y cinco, Ciento ochenta y seis, Ciento ochenta y siete, Ciento ochenta y ocho, Ciento ochenta y nueve.

Ciento noventa, Ciento noventa y uno, Ciento noventa y dos, Ciento noventa y tres, Ciento noventa y cuatro, Ciento noventa y cinco, Ciento noventa y seis, Ciento noventa y siete, Ciento noventa y ocho, Ciento noventa y nueve.

Doscientos, Doscientos uno, Doscientos dos, Doscientos tres, Doscientos cuatro, Doscientos cinco, Doscientos seis, Doscientos siete, Doscientos ocho, Doscientos nueve.

Doscientos diez, Doscientos once, Doscientos doce, Doscientos trece, Doscientos catorce, Doscientos quince, Doscientos dieciséis, Doscientos diecisiete, Doscientos dieciocho, Doscientos diecinueve.

Doscientos veinte, Doscientos veintiuno, Doscientos veintidós, Doscientos veintitrés, Doscientos veinticuatro, Doscientos veinticinco, Doscientos veintiséis, Doscientos veintisiete, Doscientos veintiocho, Doscientos veintinueve.  

Doscientos treinta, Doscientos treinta y uno, Doscientos treinta y dos, Doscientos treinta y tres, Doscientos treinta y cuatro, Doscientos treinta y cinco, Doscientos treinta y seis, Doscientos treinta y siete, Doscientos treinta y ocho, Doscientos treinta y nueve.  

Doscientos cuarenta, Doscientos cuarenta y uno, Doscientos cuarenta y dos, Doscientos cuarenta y tres, Doscientos cuarenta y cuatro, Doscientos cuarenta y cinco, Doscientos cuarenta y seis, Doscientos cuarenta y siete, Doscientos cuarenta y ocho, Doscientos cuarenta y nueve.

Doscientos cincuenta, Doscientos cincuenta y uno, Doscientos cincuenta y dos, Doscientos cincuenta y tres…

ay México

En épocas presidenciales en México, como lo estamos ahora, es difícil no tomar partido o no forma parte de todo el auge publicitario y de opiniones generadas, pero como buena quasi comunicóloga defiendo la frase "la información es poder", por lo que espero, realmente espero que antes de votar el pueblo mexicano tengan en cuenta realmente las propuestas, trayectoria, experiencia y demás aspectos de los candidatos y partidos por los que votarán, pero sobre todo, que tengan en cuenta necesidad generales como las que presenta: 


Este movimiento social ha tomado fuerza y se ha dado conocer principalmente por un video titulado "Niños Incómodos" que se ha estado publicitando en noticieros y se ha tratado de censurar por la cámara de diputados, según ellos defendiendo a los pobres niños que participaron en la grabación ¿será por eso?

Siendo sincera, pongo en duda la corrección de todos los defectos de la cultura e idiosincrasia mexicana que se ejemplifican y resaltan en esta producción (muy bien hecha) pero lo mismo de que nunca se ha hecho nada para combatir la corrupción, el robo, los vicios, etc.

Para quienes no lo hayan visto, les dejo el video para que puedan hacerse opiniones propias tanto del video como del mensaje:


El discurso es sencillo y su manera de presentarlo se hace bastante digerible, pero el punto clave de todo será quién será el o la que ponga una solución a todo esto si como mencione anteriormente, estos defectos llevados representados en el video son parte de la cultura por lo que resultará imposible que una sola persona cambie estos hábitos, o más bien vicios.

Seguramente, como la mayoría de lo que pasa en este país, esta producción ha de tener un giro chuequísimo por seamos realiza, nadie hace cosas buenas por las masas sin tener una segunda intención beneficiosa pero individual, así que pronto tendremos en claro y reconoceremos a los creadores y sus razones, pero por el momento deberíamos los mexicanos aprovechar un empujón como este para tomar la iniciativa de actuar o por lo menos de razonar lo que de verdad nos conviene y necesitamos como nación.






miércoles, 28 de marzo de 2012

lunes, 26 de marzo de 2012

Mientras...

Mientras tanto, mientras yo escribo y usted lee, hay millones de mexicanos viendo narices operadas en la televisión abierta aprendiendo inconscientemente un estereotipo de belleza tan falso como el plástico en los senos de las conductoras, hay millones más que dedican su mañana a dormir por horas hasta que su cuerpo se entuma del descanso exagerado que se obligan a tener por el poco importante hecho de que no tienen nada que hacer.

Por las noches no es tan diferente la vida, la rebeldía de la juventud e inmadurez lleva a la sociedad a adentrarse a lugares oscuros y ruidosos donde buscan perder un poco la cabeza y sacando una nueva personalidad más atrevida y menos racional, parte de la rutina semanal que llaman distracción por no darse cuenta de la cotidianidad de sus actos.

Orgullosos de nuestra patria levantamos el brazo para cantar el Himno Nacional y honrar a los héroes reales que lucha día a día por una mejor educación y la tranquilidad en nuestras ciudades y carreteras... perdón, corrijo...

Orgullosos de nuestra patria levantamos el brazo y las piernas para hacer aeróbics para honrar a récords absurdos de un libro lleno de personas ociosas.


Más de 6,000 personas rompen un récord por hacer aeróbics, mientras sus hijos no tienen libros que leer, mientras podrían estar protestando en contra de los nuevos candidatos a presidentes y sus estúpidas propuestas, mientras extranjeros se apoderan de nuestros mercados... no, lo mexicanos hacemos ejercicio, por una causa que nada tiene que ver con salud o  belleza.

Yo sólo levantaré el brazo por una causa de valor, gritaré ¡Viva México! por una razón de paz y evolución real, seguiré a un líder con intereses sinceros de mejorar, mientras no sea así ... pues ¡se ven bien el a foto!

martes, 6 de marzo de 2012

Orquídeas negras



Hace muchos años hubo una mañana muy peculiar, a primera vista era como cualquier otra, el sol salió e iluminó al medio día toda la ciudad. Dentro de sus rutinas la gente atareada con sus quehaceres no prestó singular atención al cielo, excepto Morris.

Un joven a toda prisa caminaba por las calles intentando llegar a tiempo a invernadero donde trabajaba, de repente al pasar por una heladería una abeja lo siguió durante un rato, él, cansado de la molestia de que lo rondara y el miedo de que enterrara su aguijón en alguna de sus extremidades volteó la vista hacia arriba y sacudió la mano intentando espantarla pero olvidándose del insecto notó como el movimiento de su brazo hacía moverse a las nubes, pensó de pronto “es una coincidencia, el viento ha estado fuerte”, pero aun así volvió a intentarlo, su mano se meció de derecha a izquierda e igual las nubes, se quedó atónito. Caminó a prisa a un lugar menos concurrido, encontró una banca en un parquecillo y comenzó a hacer figuras con las nubes tan sólo moviendo su dedo. Dibujó desde un conejo hasta un complejo paisaje. Descubrió dos horas después como ponerle un poco de colorido  a las nubes, si humedecía su dedo con saliva conseguía tonos rojizos, si lo hacía con lágrimas el color se tornaba azulado, pero si lo hacía con sudor conseguía amarillos. Todos los colores que les ponía a las nubes eran muy tenues pero por primera vez en su vida no las veía blancas. Así pues, dedicó toda la tarde al arte “nubezco”, su arte, sólo suyo. Hizo con el cielo lo que quiso hasta que comenzó a oscurecer, las nubes desaparecían por el viento o las escondía la oscuridad. Se entristeció un poco pensando que probablemente nunca más volvería a suceder algo tan asombroso como eso, estaba seguro que no era un sueño, tuvo bastantes horas para probárselo a sí mismo, a pesar de ello se retiró a casa feliz pensando en la grandiosidad de esa fantástica coincidencia, en cómo a y quién podría contarle y si alguien había visto sus obras.

La mañana siguiente se levantó con esperanza de que fuera como ayer, pero no sucedió. Se disculpó por no haber llegado el día anterior al trabajo y se dedicó a cuidar a sus queridas platas como de costumbre. A la hora de la comida ocupó su tiempo en ir por una libreta de hojas blancas y carboncillo para proseguir con lo había comenzado ayer con las nubes, desde entonces sus ratos libres los dedicaba a eso, recordando a diario lo que un día el cielo y su imaginación le permitieron hacer.


Pasaron semanas, meses, varios años, hasta que un día, una joven mujer extranjera de belleza peculiar amante y conocedora de la naturaleza entró preguntado por una orquídea que según le habían comentado sólo podía ser cultivada en esa región, Morris amablemente se levantó de la recepción y fue buscarla, mientras tanto la mujer husmeando en sus dibujos reconoció aquel conejo que había visto una vez en el cielo, también estaba ese ramo de flores, ese paisaje en la playa, todas esas figuras que años atrás la separaron de su aburrida rutina para mirar hacia donde nunca lo hacía, al cielo. Al regresar Morris con el pedido de la dama, ella intentó cuestionarlo torpemente por el nerviosismo acerca de todo intentando darse a entender en su idioma, él contestaba entusiasmado, alguien más lo recordaba, por fin le era posible compartirlo. La plática entre ellos se prolongó tanto que ella se quedó a vivir ahí, con él, se enamoraron e hicieron una vida juntos. Él seguía dibujando en sus libretas y pintando en sus lienzos, ella se aseguraba que así fuera, que jamás tuviera nuevamente la posibilidad mover las nubes a su antojo o cambiarles el color, como lo hizo hace años, lo que más allá de su asombró provocó la extinción de las orquídeas negras en su tierra, las mismas que fue a buscar al invernadero de Morris.





viernes, 2 de marzo de 2012

Es muss sein!

Para escuchar al leer...



Quien duda del destino, que lo ponga a prueba.
Que huya, corra y se esconda.
Que cambie su apariencia, su rumbo, su ritmo. 
Que no recuerde, no planee, no aterrice. 
O bien, si así lo prefiere 
Puede no moverse, no vivir, no intentar.
Puede estancarse, detenerse, inmovilizarse.
Puede no reír, no llorar, no sentir. 

Eso sí, antes de todo que se tatúe en lo más profundo de su ser Es Muss Sein!!
Y que cuando el destino lo encuentre que pregone Es Muss Sein!!
Pero si llego yo a equivocarme, 
si confié mal en Milan Kundera,
 si Beethoven era un mentiroso, 
entonces yo silenciaré mi vida después de admitir vergonzosamente Nicht Muss Sein. 

jueves, 1 de marzo de 2012

Grata imaginación inviolable.

Oh my lord!
Grita más alto que no te escucha...
OH MY LORD!!!
Aún más fuerte que no responde...
(silencio)


Ya no hay voz para suplicar, ni un llanto verdadero para desahogar todo lo que se sufre, pero imagínelo.
La presión termina, la comida llega, el amor acompaña y la luna vela por el reposo. 
Pero los momentos perfectos no son eternos y cuando no queda más, cuando hay que gritar y no hay voz que salga por la boca, cuando hay que desgarrarse y no hay fuerzas para subir los brazos, tenemos alternativas ...
Sabia creatividad que llegas en momentos justos, bella ilusión que nos mantienes firmes. Irresistible imaginación que creas mundos propios, mi tiempo, mi espacio, mi decisión, mi entereza, mi desahogo, mi realidad, mi llanto, mi voz.Todo dentro de mí, para mí, para no compartir.

Grata imaginación inviolable, amoldas mis necesidades, las haces presentes.
Grata imaginación inviolable, me das fantasías inmortales, me das vida cuando muero en cuerpo.

Photo by Maurizio Anzeri.


miércoles, 29 de febrero de 2012

Escúchese esta canción mientras se lee la siguiente entrada:


No hay nada más bello y reconfortante que expresar lo que se siente con lo que mejor se sabe hacer.
Entrégate ahora al sonido y después medita la frase anterior.

domingo, 26 de febrero de 2012

Me vomito en la rutina

Me sumo hoy a las reflexiones nocturnas invocadas por mi memoria maldita que no quiere olvidar.

Domingo, el final de la semana, una semana en esta ocasión sin grandes acontecimientos, tan sólo el disgusto cotidiano, la tristeza de todos los días, la comida y el sueño, quiero más comida y más sueños, de esos sueños que no puedes recordar, aquellos que la mente bloquea por nuestro propio bien (mente sabia) para desahogar todas las noches ese pesar que de día escondo y de noche no me atrevo a pronunciar, nunca más.

Quiero más sueños musicales, donde las notas mesan mi conciencia y las complicadas armonías y ritmos den un toque de aventura a toda imagen que aparezca, como lo hicieron esta semana las composiciones de Yann Tiersen o Austin Tv que fueron tan solicitadas por mi oídos durante las horas de sol. Más sueños de ficción pero que pueda capturarlos en una pantalla como plantea el por mí admirado director de cine Eliseo Subiela en "No te mueres sin decirme a donde vas" (película que recomiendo altamente después de haberla visto en estos días).    

Depresión o goce completo en los últimos siente días los declaro no alcanzados, una semana irregular, mediocre, escuela, trabajo, salidas y música para el desestrés, rutina, me vomito en la rutina, rutina semanal y diaria, me vomito en la rutina y le grito "pronto te dejaré". 

Bienvenido ;)

ya entraste, ahora empieza a leer...